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情報活用能力の確実な育成～情報を得て、整理・比較し、発信・伝達する子供～ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第26次報告 これからの時代に求められる学校教育の創造－「持続可能な社会の創り手に必要な資質・能力」の育成を目指して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第25次報告 これからの時代に求められる学校教育の創造－持続可能な社会の実現を目指した教育活動の改善を通して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第24次報告 「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業の創造－「見方・考え方」を働かせることを通して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第23次報告 「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業の創造－「深い理解」の実現を目指して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第22次報告 これからの時代に求められる資質・能力の育成－カリキュラム・マネジメントを通して 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第21次報告 これからの時代に求められる資質・能力の育成－学びの質や深まりを重視したPDCAサイクルを通して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第19次報告 「言葉の力」を中核とした学校づくり 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第18次報告 クリティカル・シンキングを取り入れた授業づくり－より高次な「知的創造」を目指して－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第17次報告 コミュニケーションの充実を図る教育活動の推進－協同的な関係を築き、集団としての学習力を高めるために－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 第16次報告 学力の重要な要素「学習意欲」の向上を目指す教育活動の展開－児童・生徒の学習意欲を高めるために－ 報告書 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和7年度発行分 通算第111号 【情 報】令和７年度東京都多摩教育事務所指導課各事業のお知らせ 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第110号 【特 集】初等中等教育段階における生成ＡＩの適切な利活用 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第109号 【特 集】「学びにくさ」のある児童・生徒のためのＩＣＴ活用 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第108号 【特 集】ＩＣＴ活用の特性・強みを生かした学びの充実 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第107号 【特 集】いじめ重大事態への適切な対応～チェックリストの活用～ 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第106号 【特 集】通常の学級に在籍する障害のある児童・生徒への支援 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第105号 【情 報】東京都教育委員会及び市町村教育委員会の研究推進・指定校等一覧 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第104号 【特 集】自殺予防の取組～教職員一人一人が子供の心の危機の叫びを捉える～ 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第103号 【特 集】小学校における外国語活動・外国語指導の充実 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和6年度発行分 通算第102号 【特 集】令和６年度東京都多摩教育事務所指導課各事業のお知らせ 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和5年度発行分 通算第101号 【特 集】子供の学びと育ちをつなぐスタートカリキュラム 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和5年度発行分 通算第100号 【特 集】「主体的に学習に取り組む態度」の評価 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和5年度発行分 通算第99号 【特 集】情報モラル教育～他人や社会とよりよい関係を築く～ 学習指導 授業改善 資料、調査報告等 教育施策、取組 多摩地区 令和5年度発行分 通算第98号 【特 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